CONVOCATORIAS
Madrid: próximos inicios 18 de septiembre, 2 de octubre
REQUISITOS DE ACCESO
Titulación Mínima
Para acceder a la realización del certificado de profesionalidad al menos es imprescindible acreditar una de las siguientes opciones:
- Tener el título de Bachillerato o de BUP (bachillerato unificado polivalente)
- Tener un certificado de profesionalidad (CP) de nivel 3
- Tener un certificado de profesionalidad (CP) de nivel 2 de la misma familia y área profesional del certificado al cual se quiere acceder. En caso de que no haya un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma área, se podrá acceder también si el certificado es de otra área de la misma familia profesional
- Haber superado un módulo formativo que pertenece al certificado de profesionalidad al que se quiere acceder
- Cumplir alguno de los requisitos académicos de acceso a los ciclos formativos de grado superior:
o Tener el título de Bachiller o certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato, o tener un título de nivel académico superior
o Tener un título de Técnico de un ciclo formativo de grado medio o de grado superior
o Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior de formación profesional en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa
o Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional
o Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o 45 años
Si no tienes ninguno de los anteriores títulos tendrás que realizar pruebas de competencias clave necesarias para cursar con aprovechamiento la formación del certificado de profesionalidad
OBJETIVOS
Con esta formación sociosanitaria adquirirás los conocimientos necesarios para:
- Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral
- Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativas
- Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos
- Evaluar el proceso de enseñanza–aprendizaje en las acciones formativas para el empleo
- Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.
CONTENIDOS
MF1442_3: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. (60 HORAS)
- Estructura de la formación profesional
- Certificados de profesionalidad
- Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo de agendas y para su seguimiento.
- Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa
MF1443_3: SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. (90 HORAS)
- Diseño y elaboración de material didáctico impreso
- Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
- Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
- Utilización de la web como recurso didáctico
- Utilización de la pizarra digital interactiva
- Entorno virtual de aprendizaje
MF1444_3: IMPARTICIÓN Y TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO (100 HORAS)
UF1645 IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
- Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
- Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
- Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición
UF1646 TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
- Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo
- Desarrollo de la acción tutorial.
- Desarrollo de la acción tutorial en línea
MF1445_3: EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. (60 HORAS)
- Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición.
- Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos
- Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición
- Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea.
F1446_3: : Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (30 horas)
- . Análisis del perfil profesional
- La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
- Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
MP0353: Prácticas profesionales no laborales (40 horas). Las prácticas podrán convalidarse por experiencia profesional acreditada.